自从2021年教育部通知全面关停校外培训培训机构，许多家长一下子没了方向，这么多年家长都是给孩子报各种各样培训班，尤其是考试科目，把孩子的课外时间以及周末排得满满当当，成绩或许能提高一些，但是牺牲了太多，比如孩子休息玩耍的时间，孩子自主读书的时间，整个社会内卷，提高了平均考试分数，但是大学选拔的比例其实是差不多的，对于国家来说，整个社会资源过度使用在培训上，学生整体的身体素质等各方面反而是下降的。所以从国家和社会层面来说，校内减负，减少校外培训的大方向无疑是正确的。但是，部分家长开始恐慌，不补课，孩子怎么办？现在升学包括高考还是用分数来衡量，也难怪家长眼睛盯着分数。但是，有句话叫做欲速则不达。一味的盯着分数有时反而会适得其反。除了让孩子参加培训班之外，家长们可以做什么，我们试着来探讨一下这个话题。

  新东方的转型

  我们从新东方说起，培训机构新东方也不得不要转型，最近看到俞敏洪带领着新东方团队在直播平台上刮起了一股旋风，开启了新东方直播模式，想想这帮老师们在自己不熟悉的领域用熟悉的技能闯出了一条新路子，心里面感慨万千，上帝关了一扇门必定会打开一扇窗吧？！究竟是什么力量能够使得俞敏洪和他的团队逆风翻盘，我们不难发现在困境中苦苦寻求突破口，在没有找到流量密码之前的坚守才是他们最大的本领和财富！ 

  见过太多类似的案例，包括北大的陆步轩，由一开始被众人嘲笑北大高材生卖猪肉，到开启北大卖猪模式，写书，开屠夫学校到互联网卖品牌猪肉，年销售额上亿！试问哪一个普通屠夫能够做到？！能够逆风翻盘的人都有一个共同的特征就是永不言败，哪怕已经低到尘埃。

  教育的关键

  家长们大多知道各科分数的重要性，所以常见的做法是让孩子参加各种培训班，并且有一种倾向是只要小孩成绩好，其他的都无所谓，比如兴趣爱好不重要，只参加要考试的科目的培训班，家务活可以什么都不用干。这样培养出来的孩子即使是成绩还不错，但是除了成绩好之外一无是处。当然也有可能小孩成绩还是不好，并且其他方面还是一无是处。有的忤逆家长，小时候就成为所谓的熊孩子，等到大一点严重的对家长大打出手。心理问题严重的有的杀同学，如马加爵，林森浩等，有的杀家长，北大弑母案,有的留学到了国外也自杀或者杀老师。好不容易大学毕业了，由于和周围格格不入，什么工作都做不好做不长，如人大的伍继红。所以结论就是如果一个人不能够做到身心健康，不断提高自身的道德水平和修养，指望他们在社会立足，对家庭和社会作出积极贡献都是妄图在沙地上建城堡，基础不牢靠。。

  其实孔子在《礼记·大学》里面早就说过了，培养学生的目标和方法。“欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”通过对万事万物的认识研究，才能获得知识；获得知识后，意念才能真诚；意念真诚后，心思才能端正；心思端正后，才能修养品性；品性修养后，才能管理好采邑；采邑管理好了，才能治理好国家；治理好国家后天下才能太平。其中修身、齐家、治国、平天下是有先后顺序的。简单地说就是：以自我完善为基础，通过治理家庭，直到平定天下。所以我们应该教育孩子什么，是教育他们自我完善。自我完善包括健康的身心，明辨是非的能力，良好的道德修养，以及一技之长。

 培养哪些能力

 关于教育的问题，应该没有标准公式，放之四海而皆准，因材施教，每个孩子有不同的特点，但可以肯定的是家长是非常重要的领路人，孩子从出生到成年，除了在学校里的学习更多的时间是和家长在一起，家长的言传身教就显得格外重要，特别指出的一点是家长不但要付出财力更要付出精力，家长的爱和陪伴是不可或缺的。非要总结几条的话，对于每一个人在自我完善的道路上，以下几种能力，应该是家长要大力培养孩子的：

  1.明辨是非的能力。读书是为了明理，了解什么是真善美，什么是对错。培养孩子的正确的价值观、人生观、世界观，实际上就是道德修养。道德是中国人的最高信仰。有人说中国人没有共同的宗教信仰，曾仕强教授有一个观点很有趣，他说国外的宗教信仰是信仰一个个神，而中国人直接信仰诸神所指向的共同目标--道德。一个人哪怕是皇帝如果被人评价为无德，也是一件很丢脸的事情。

  2.生活自理能力。无论家庭富裕还是贫穷，都要培养孩子的生活自理能力，“贫则独善其身，达则兼济天下”，从某种程度上来说，能够过好自己的生活，能够快乐的生活其实也是一种能力。很多中国家长在满脑子分数的指挥棒下，一切以分数为重，穷也好富也好都舍不得让孩子动手做家务，培养出很多巨婴，即便成年了还缺乏基本的生活自理能力，还习惯性以自我为中心。德国和日本的幼儿园和小学都在从小培养学生的家务能力。试想一下，即便是工作或生活中碰到困难，一个人还是能够把家里打扫干净，做到窗明几净，再做上几道拿手的菜，好好的吃一顿，也更容易摆脱困境吧。 

  3.情绪控制能力。能够识别、感知自己和别人的情绪，并且能够适当控制，保持情绪稳定。在生活中，难免会遇到各种事情，有的人碰到不如意的事情就容易暴走，要么暴跳如雷，迁怒与他人，要么伤心沮丧，一蹶不振。当然需要指出的是很多家长自己的情绪控制能力也很差，同样需要学习。人生是一场马拉松，我十分同意这个观点，顺利或困难在漫长的人生中都会出现。情绪控制能力包括抗压能力。在碰到艰难困苦时有信心安然度过，在春风得意时也不至于狂妄自大。

  4.人际交往能力。独木不成林，每个人的生活工作都是在各种各样的集体中进行。培养团队合作精神，在与人交往时避免过于自私，是处理好人际关系的核心。利己是本能，利他才是修养。一味地利己最后只能是孤家寡人。还有一种情况，有的人对自己太有信心了，讲话常常有意无意地抬高自己，贬低别人，别人的脸色都变了，还毫不察觉。有的人在哪里都遭人厌，就要好好总结原因。

 当然还有好好锻炼身体，保持健康的体魄，好好学习文化知识，找到自己的兴趣之所在，培养一技之长在社会中立足当然也是家长们不能忽略的。我的建议是培养孩子的读书习惯，很多道理他们会慢慢明白，如果除了学校里的学习还要要去学习什么的话，也有很多选择，体育健身、书法、艺术......根据孩子的爱好或特长加以选择，一来陶冶情操，二来有可能帮助孩子找到爱好所在。

 老师也好家长也好，其实目标是一致的。都希望孩子出人头地，生活快乐。但是自我完善或者叫修身才是正确的方法，就像是一棵树，我们希望它枝繁叶茂，硕果累累，但是培养孩子自我完善的能力是培根，根系发达粗壮，美好的愿望才能实现。（李燕娥  上海应用技术大学）

   In 2021, after the Ministry of education stopped after-school training institutions, parents began to worry about how their children would improve their grades if they did not go to cram schools. But in fact, the score is not the most important factor in success. Confucius believed that only by cultivating one's morality can one achieve the goal of unifying the family, governing the country and pacifying the world.

   Parents should cultivate their children's ability to improve themselves, including moral cultivation, self-care ability, emotional control ability and interpersonal skills. This is the key to education.（Yan'e LI at SIT）